Tag Archives: sintaxa

Felul propozitiilor subordonate- clasificare

A. Propozitia subordonata subiectiva (SB): indeplineste in fraza functia sintactica de subiect a unei propozitii regente

ex: “E usor¹/ a scrie versuri.²/” (M. Eminescu)

Intrebari: cine? ce?

B. Propozitia subordonata predicativa (PR): in fraza, indeplineste functia sintactica de nume predicativ a propozitiei regente

ex: Cea mai buna alegere este ¹/sa te predai.²/

Intrebari: cine? ce? cum? (adresate verbului copulativ din propozitia regenta)

C. Propozitia atributiva (AT): indeplineste functia sintactica de atribut pentru un termen (substantiv, pronume, numeral) din propozitia regenta

ex: Aceasta este cartea¹/ pe care v-am promis-o.²/    (termen regent – substantiv)

Primul ¹/care a ajuns²/ va lua premiul.¹/   (termen regent – numeral)

Intrebari: care? ce fel de? al, a, ai, ale cui? cat? cati?

D. Propozitia subordonata apozitiva (AP): tine locul unui atribut apozitional

ex: Asta e teama mea,¹/ ca vom ajunge prea tarziu.²/   (substantiv)

Asa as fi preferat: ¹/ sa se termine mai repede.²/ (adverb)

Intrebari: care? ce?

Obs: Propozitia subordonata apozitiva sta intotdeauna dupa regenta.

E. Propozitia completiva directa (CD): indeplineste functia de complement direct pe langa termenul determinat din regenta

ex: Stiam¹/ ce urma sa faca.²/

Intrebari: pe cine? ce?

F. Propozitia completiva indirecta (CI): indeplineste functia de complement dinirect pe langa termenul determinat din regenta

ex: Ma gandeam¹/ sa vorbesc mai intai cu el.²/ (verb)

Felicitari¹/ cui s-a gandit la asta.²/ (interjectie)

Intrebari: despre cine? despre ce? cu cine? cu ce? de cine? de ce ? la cine? la ce? pentru cine? pentru ce? cui? impotriva cui? contra cui? asupra cui?

G. Propozitia completiva de agent (CAG): tine locul unui complement de agent, aratand de catre cine este savarsita actiunea din regenta:

ex: Au fost tradati¹/ de catre cei ce le erau odata prieteni.²/

Intrebari: de catre cine/ce? de cine/ce?

H. Propozitia circumstatiala de loc (CL): indeplineste rolul de complement circumstantial de loc si arata locul in care se desfasoara o actiune

ex: Mergem¹/ unde vrei tu.²/

Intrebari: unde? de unde? pana unde? incotro?

I. Propozitia circumstantiala de timp/temporala (CT): indeplineste in fraza rolul unui complement circumstatial de timp, aratand timpul in care se petrece actiunea

ex: Am plecat¹/ inainte sa ajungi tu.²/

M-a sunat ¹/ in timp ce dormeam.²/

Intrebari: cand? de cand? pana cand? cat timp?

J. Propozitia circumstantiala de mod/modala (CM): indeplineste in fraza rolul de complement de mod, aratand felul in care se desfasoara o actiune

ex: Am facut¹/ exact cum mi-ai spus.²/

Invata mai bine¹/ decat speram.²/

Intrebari: cum? in ce fel? in ce mod? in ce chip? cat? cat de?

K. Propozitia circumstantiala de cauza/ cauzala (CZ): indeplineste in fraza functia de complement circumstantial de cauza, aratand cauza unei actiuni sau insusiri din regenta

ex: Nu a fost atent ¹/ pentru ca il durea capul. ²/

Intrebari: din ce cauza?

L. Propozitia circumstantiala de scop (CS): indeplineste functia de complement circumstantial de scop, aratand scopul actiunii din regenta

ex:  A venit la mine¹/ ca sa ma convinga.²/

Intrebari: cu ce scop? in ce scop?

M. Propozitia circumstantiala conditionala (CȚ): exprima conditia de care depinde realizarea unei actiuni din regenta

ex: Daca ai timp,¹/ ajuta-ma putin.²/

Intrebari: cu ce conditie?

N. Propozitia circumstantiala consecutiva (CNS): arata urmarea unei actiuni sau insusiri din regenta

ex: Era atat de frumoasa¹/ ca nu te puteai uita la dansa.²/

Intrebari: care este urmarea faptului ca..?

O. Propozitia circumstantiala de relatie (CR): inlocuieste in fraza un complement circumstantial de relatie si arata la ce se refera o actiune

ex: Cat priveste nota de la test,¹/ sunt nemultumita.²/

Intrebari: in ce privinta? din ce punct de vedere?

Vezi si:

Verbul – clasificare, functii sintactice si exemple

Cazurile si functiile sintactice ale substantivului

Functii sintactice – Subiectul (definitie, clasificare si exemple)

Functii sintactice – Complementul

I. Complemente necircumstantiale:

1. Complement direct: pe cine? ce?

Ex: Elevii vor vacanta. (ce?)

2. Complement indirect:

a) in Acuzativ: despre cine? despre ce? la cine? la ce? in cine? in ce? cu cine? cu ce? pentru cine? pentru ce? de cine? de ce? de la cine? de la ce? pe cine? pe ce?

Ex: Am de facut un proiect cu voi. (cu cine?)

b) in Dativ: cui?

Ex: Le-am dat elevilor nota 10. (cui?)

c) in Genitiv: asupra cui? contra cui? impotriva cui?

Continue reading

Rolul semnelor de punctuatie si de ortografie

Semne de punctuatie
1. Punctul: marcheaza pauza de la sfarsitul unei propozitii enuntiative, independente ca inteles

2. Semnul intrebarii: marcheaza intonatia unei propozitii interogative si  nedumerirea interlocutorului

3. Semnul exclamarii: – marcheaza intonatie unei propozitii exclamative si sugereaza starea sufleteasca a interlocutorului
– urmeaza dupa un substantiv sau o constructie in caz vocativ
– urmeaza dupa o interjectie
– urmeaza dupa un verb la modul imperativ sau la sfarsitul unei propozitii imperative
– marcheaza surpriza interlocutorului Continue reading

Cazurile si functiile sintactice ale substantivului

l. CAZUL NOMINATIV

a) Subiect: cine? ce?

ex: Mama a venit acasa.

b) Nume predicativ

obs: NP urmeaza dupa verbele copulative: ‘a fi’, ‘a deveni’, ‘a ramane’, ‘a insemna’, ‘a parea’, ‘a se face’

ex: El este un coleg.

Continue reading